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Concorso per la promozione della lettura

giuseppa.maugeri@istruzione.it (Administrator) — Mon, 14 May 2012 04:33:17 +0000

Concorso promosso dal "Battello a 
Vapore" a cui hanno partecipato gli alunni delle sezz. C e D.

Piume di drago
Cleopratra in fuga sul Nilo

Romaland

giuseppa.maugeri@istruzione.it (Administrator) — Mon, 14 May 2012 04:20:37 +0000

Diario degli alunni delle quinte C/D, in 
occasione della visita guidata a RomaLand.
Le foto puoi trovarle nel sito www.fantastichiamo.it su visite 
guidate classe 5^.

Gita a Siracusa

giuseppa.maugeri@istruzione.it (Administrator) — Mon, 14 May 2012 04:15:50 +0000

RAGAZZI CHE GIORNATA!!!!
EUREKA!!! Finalmente siamo andati a Siracusa,prima di raccontare la giornata,
voglio dire che mi sono divertito,ero felicissimo, aspettavo da tanto
tempo questo momento.Il viaggio è stato lungo,però abbiamo trascorso il
tempo a scherzare,chiacchierare e cantare con i compagni della 4^B del
plesso centrale.Quando siamo scesi dal pullman, abbiamo visto il
mare,abbiamo fatto un tratto a piedi e siamo arrivati al battello;non
vedevo l'ora di salire....
Il mare era più che calmo,quindi potevamo tranquillamente navigare.
 Siamo partiti, dal ponte S.Lucia,il comandante E.Carrabino,devo dire molto
simpatico,mentre noi mangiavamo ci spiegava tutto:il porto naturale di
Ortigia è il più grande d'Italia, dopo quello di Alessandria
d'Egitto;mentre si avvicinava al Castello di Maniace raccontava la storia
di Federico II, del suo castello e della carestia.Nel 1800 ci fu una
carestia gli abitanti erano affamati e andavano a pregare nella
cattedrale,quando entrò una quaglia, che indicò una nave che era entrata
nel porto di Ortigia,piena di sacchi di grano,
si pensa che l'isola era piena di quaglie.Quando il capitano non parlava,
accendeva la radio, io ho provato una sensazione
marinara,peschereccia,molto allegra.Il battello era molto spazioso,aveva
il tetto che ci copriva facendo ombra,aveva un tavolo centrale,dove
c'erano bottiglie d' acqua naturale e limonata fresca,lui così gentile
non ci faceva alzare e offriva le bibite,a tutti noi.
La seconda tappa è stata la chiesa di S.LUCIA ALLA BADIA, dove abbiamo
ammirato il dipinto del famoso pittore Caravaggio, rappresentava la
sepoltura della santa,peccato che non si potevano fare le foto, abbiamo
scritto in un grande libro una dedica e siamo usciti;subito dopo siamo
entrati al DUOMO, le mura erano antiche, il tetto di legno,dipinti,statue
bellissime,scritte in latino....
Siamo andati in un bar in piazza, per mangiare e prenderci un buon gelato.
A piccoli gruppi,insieme alle maestre,siamo andati a comprare degli oggetti.
Intorno alle 14:00 siamo andati al museo ARKIMEDEION,la dottoressa prima
spiegava e poi facevamo l'esperimemto, insieme a lei.
Abbiamo visto tanti marchingegni: una sfera e un cilindro con un 1/3
d'acqua, si può far arrivare l'acqua a 3/3,facile basta mettere la sfera
dentro l'acqua,ma l'acqua è sempre 1/3;

poi una lampadina e due specchi,cioè un localizzatore di calore;abbiamo
acceso la lampadina e di colpo...il calore schizzava ad 80°;
abbiamo fatto una spirale con la sabbia;
un video-gioco che rappresentava le macchine da guerra inventate da
Archimede;
abbiamo visto un film in 3D;
siamo usciti fuori e parlavamo sottovoce a distanza dentro dei cerchi,una
sorta di telefono....
Mentre andavamo al posteggio del pullman, ci siamo fermati alla FONTE DI
ARETUSA dove c'erano: anatre ,pesci e la pianta del PAPIRO.
Nessuno potrà mai dire, che è stata noiosa,perchè è stata
bellissima,mi sono, anzi, ci siamo divertiti un MONDO!!!!
E vorrei riviverla un'altra volta,alla fine stanchi ma felici, siamo
ritornati a casa.
                CLASSE 4^D PLESSO di SAN PAOLO

IO NON HO PAURA

giuseppa.maugeri@istruzione.it (Administrator) — Wed, 25 Apr 2012 19:46:49 +0000

Continua con grande successo il Cineforum organizzato dalla nostra istituzione scolastica nell'ambito del progetto legalità.
Gli alunni, dopo la visione del film, hanno la possibilità di discutere, confrontarsi, commentare, esporre le emozioni e i sentimenti che la visione del film ha suscitato in loro. Insieme alle loro insegnanti affrontano argomenti a volte non facili, ma di sicuro interesse per la loro crescita personale.

Di seguito, le recensioni delle classi V, sezz. C e D., raccolte dall'ins.Rosalba Scandura.
leggi

GRADUATORIE DEFINITIVE ESPERTI PON 2011

giuseppa.maugeri@istruzione.it (Administrator) — Tue, 27 Mar 2012 00:00:00 +0000

PUBBLICAZIONE GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI ESTERNI PON B9-FSE2011-221 MODULI FORMAZIONE PERSONALE SU GESTIONE AMMINISTRATIVO/CONTABILE E COMUNICAZIONE E PON C1-FSE2011-2382 MODULI FORMAZIONE ALUNNI SU COMPETENZE CHIAVE : LINGUA MADRE, SCIENZE E INGLESE
VEDI SEZIONI ALBO PRETORIO E PON.

Teatro

giuseppa.maugeri@istruzione.it (Administrator) — Sun, 25 Apr 2010 14:16:02 +0000

Tutte le classi 3°,4°,5° hanno partecipato ad uno spettacolo teatrale nell'ambito del progetto legalità, presso l'auditorium Comunale di Gravina di Catania

Articolo dell'insegnante R.Scandura

“ IL BAMBINO SOTTOVUOTO”
Lo spettacolo teatrale è tratto dal libro omonimo di Christine Nostlinger
Regia: Francesca Pisani
Cast: Alice Ferlito e Giuseppe Brancati
Genere: Commedia
Durata: 55 min
Distribuzione: Cooperativa Aquarius
Origine: Austria
Tematica: Rapporto genitori-figlio
Trama: Alla signora Berta Bartolotti, una donna sui quaranta anni disordinata e pasticciona,
viene recapitato un pacco contenente una sostanza liofilizzata che a contatto con l’acqua
diventa Marius, un bambino in carne ed ossa di sette anni.
La protagonista incomincia a prendersi cura del bambino e ad amarlo e coccolarlo.
L’industria che aveva creato Marius, una efficiente fabbrica di bambini educati, gentili e
affettuosi ne chiede la restituzione alla signora Bartolotti a cui era stato inviato per sbaglio.
Berta non intende rinunciare al bambino e ci riuscirà grazie ad un insolito e divertente
stratagemma, cioè diseducando il bambino.
Recensioni, disegni e foto:scarica qui

Classi aperte al…cinema! Con gli occhi di un bambino…

giuseppa.maugeri@istruzione.it (Administrator) — Tue, 06 Mar 2012 18:43:24 +0000

Ha avuto inizio, qualche giorno fa, il 1° Cineforum organizzato nell’ambito del Progetto Legalità “E’ ben…essere legale!” in rete con il 1° C.D. “Mattarella” e il 2° C.D. “Rodari”, finanziato dalla Regione Sicilia. L’auditorium comunale di Gravina, allestito per l’occasione come una vera sala cinematografica, ha accolto, per 4 giorni, gli alunni della Scuola Primaria. Le prime due proiezioni, martedì 28 e mercoledì 29 febbraio, hanno coinvolto i piccoli spettatori delle classi 1^ e 2^, rispettivamente del Plesso di Via San Paolo e della Sede Centrale con il film d’animazione “La gabbianella e il gatto”. Seguiranno, nei mesi successivi, “Balto 1”, “Alla ricerca di Nemo” e “Il piccolo Nicolas e i suoi genitori”. Le altre due giornate hanno visto protagonisti gli alunni delle classi 3^, 4^, 5^, rispettivamente del Plesso di Via San Paolo e della Sede Centrale, con la visione del film “Il bambino con il pigiama a righe”, a cui seguiranno “Io non ho paura”, “Rosso come il cielo” e “Salvatore. Questa è la vita”.
Il progetto Cineforum nasce con una duplice finalità:
Promuovere l’interesse degli alunni per il linguaggio cinematografico quale fenomeno culturale e artistico che caratterizza il mondo della comunicazione nell’età contemporanea
Promuovere negli alunni la capacità di comprendere la realtà che li circonda e i valori della legalità attraverso il testo filmico ed il suo linguaggio.
La scuola, come sempre, si pone l’obiettivo di far comprendere la realtà, le sue problematiche, i suoi valori fondamentali scegliendo, ancora una volta, l’arte e il suo linguaggio poetico, potente strumento di comunicazione e di comprensione di tematiche che, altrimenti, senza la sua mediazione, risulterebbero di difficile comprensione per l’età mentale e psicologica del bambino.
Tematiche come la Shoah, la criminalità, la diversità e il disagio sociale e scolastico risultano, in tal modo, accessibili grazie al fascino e alla suggestione della settima arte, il linguaggio cinematografico, capace di filtrare i contenuti facendoli giungere direttamente alla comprensione del bambino, non tanto sul piano cognitivo, quanto su quello emotivo. Tutto ciò in un contesto educativo qual è la scuola dove ogni contenuto viene mediato nell’ambito della relazione educativo-didattica che ogni docente ha con i propri alunni. Il film offre spunti di riflessione e di lavoro a vari livelli avvicinando i bambini alla conoscenza della realtà del passato e del presente in tutti i suoi aspetti, talora tragici, per educarli alla vita e alla sua sacralità. Il tutto visto con gli occhi di un bambino…
Proteggerli da certi contenuti vuol dire ritenerli incapaci di comprenderli sottovalutando quanto i bambini, proprio per la loro semplicità e purezza d’animo, siano molto più capaci di noi adulti di comprendere i fatti giungendo all’essenziale. Piuttosto, proteggiamoli da altro: dall’indifferenza, dai disvalori, dalla cultura dell’ “usa e getta”, dall’eccesso di razionalità, dalla società che non dà lo spazio necessario alla loro fantasia. È da questo che loro vogliono essere protetti, anche se non lo sanno e mai ce lo chiederanno con le parole.
Durante queste giornate, i bambini hanno mostrato partecipazione a apprezzamento per le tematiche e per la qualità dei films; ciascuno di loro ne ha tratto il messaggio più consono alla sua sensibilità e maturità, esprimendolo nel lavoro effettuato in classe. Ma ciò che è certo è che tutti hanno recepito il messaggio fondamentale di entrambi i film che, seppur nella diversità della tematica trattata, hanno un unico motivo conduttore: l’amicizia quale sentimento universale che travalica ogni frontiera e barriera sia in riferimento alla natura (il gatto e il gabbiano) sia alla diversa condizione di vita (il bambino ebreo e il bambino figlio di un nazista). Entrambi i personaggi si sono spinti al di là delle loro condizioni: un gatto insegna a volare a un gabbiano e un bambino si spinge al di là del filo spinato per condividere la tragica condizione di vita dell’amico .
Queste sì che sono lezioni che vanno dritte al cuore!

Donatella Grasso

Pubblicazione bandi pon 2011

giuseppa.maugeri@istruzione.it (Administrator) — Tue, 14 Sep 2010 20:45:21 +0000

Programma Operativo Nazionale PON - Annualità 2011/12—2012/13
Attività cofinanziate dal Fondo Sociale Europeo e realizzate nell'ambito del
Programma Operativo Nazionale "Competenze per lo Sviluppo" 2007-2013
BANDO DI SELEZIONE ESPERTI ESTERNI
OBIETTIVI/AZIONI:
B9-FSE-2011-221
C-1- FSE-2011- 2382

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Prof.Lucia Roccaro

download bando

FACCIAMO STRADA INSIEME….CON PRUDENZA!

giuseppa.maugeri@istruzione.it (Administrator) — Sun, 22 Jan 2012 14:54:05 +0000

Giorno 15 dicembre 2011, presso la sede centrale del III C.D. “ Giovanni Paolo II” di Gravina di Catania, si è tenuto un’incontro celebrativo del progetto “EDUCAZIONE E SICUREZZA STRADALE”, che ha coinvolto alcune delle classi della scuola primaria.
Tale appuntamento ha rappresentato il connubio tra le varie istituzioni pubbliche e private presenti nel territorio del Comune. Alla manifestazione erano, infatti presenti autorità quali il Sindaco, il Vicesindaco, l’Assessore alla Pubblica istruzione, il Comandante ed il Tenente dei Vigili Urbani, il Parroco e le rappresentanze delle scuole Tomasi di Lampedusa, S.M. Nosengo, Giardino d’Infanzia.
Dopo il saluto di benvenuto dato dal Dirigente Scolastico, prof. Lucia Roccaro, il festeggiamento si è svolto con la presentazione del progetto ad opera del Tenente dei VV.UU. Caruso, il quale ha vivacemente interagito con tutti gli alunni presenti ricordando e sottolineando l’importanza della prudenza in materia di sicurezza stradale.
Prima e dopo i preziosi interventi delle autorità, in cui si è sottolineata la fattività della collaborazione tra le varie istituzioni pubbliche e private, i bambini hanno animato l’evento cantando la canzone “simbolo” del progetto “Vespa 50 special” dei Lunapop.
A conclusione dell’incontro si è svolto il momento encomiastico, il quale ha previsto la premiazione degli alunni autori dei disegni più rappresentativi del tema previsto nel progetto.

Una splendida occasione per conoscere le nostre tradizioni.

giuseppa.maugeri@istruzione.it (Administrator) — Sun, 22 Jan 2012 14:43:31 +0000

Vi cantu e vi cuntu

l’arrivu di Angelica a Parigi.

Oggi 19 Gennaio 2012, nella scuola primaria “ Giovanni Paolo II”di Gravina di Catania, noi alunni delle classi quinte abbiamo assistito allo spettacolo teatrale dei pupi, presentato dai fratelli Napoli, intitolato “ Vi cuntu e vi cantu…l’arrivu di Angelica a Parigi”. Angelica, figlia del re Galafrone del Catai, accompagnata dal fratello Argalia, giunge a Parigi con l’intenzione di prendere prigionieri tutti i Paladini di Carlo Magno. La bellissima principessa Angelica porta lo scompiglio nella corte imperiale perché tutti i nobili vogliono sconfiggere Argalia per poter vincere il duello e averla come premio. I pupari , hanno fatto finta di non avere i pupi per il torneo e così hanno chiamato tre di noi e precisamente Emanuele Licari, Samuel Litrico e Emanuele Battiato, che ha vinto il combattimento.
Questo spettacolo rappresentato attraverso con pupi maniati (animati) e parrati (parlati) a vista (con operatori visibili), cuntastorie e cantastorie ci ha permesso di riscoprire, quelle storie e quei personaggi che anticamente si esibivano nelle piazze per far conoscere attraverso la loro arte, le antiche e intriganti storie e leggende. Questa rappresentazione, inoltre, ci è piaciuta non solo per l’impegno e il lavoro dei marionettisti, ma anche per le battute esilaranti di Peppennino, il pupo simbolo di Catania. L’Unesco ha proclamato i pupi siciliani “ Capolavoro del patrimonio orale e immateriale dell’umanità”.